题目内容

根据误差的来源和性质，测量误差可分为以下三类：系统误差、随机误差（又称偶然误差）和（）。

A. 疏失误差（又称粗差）
B. 工具和环境误差
C. 人员误差（又称粗差）
D. 方法或理论误差

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患儿，5岁。因诊断为流行性乙型脑炎住院，极期体温达40℃，昏迷，反复抽搐，未发生呼吸衰竭。恢复期出现运动性失语。该患儿属于乙脑那一型（）

A. 轻型
B. 普通型
C. 重型
D. 极重型
E. 暴发型

患者，女性，29岁，于1：30顺利分娩一女婴。8：30护理查房，产妇主诉有尿意，但未排尿。视诊，耻骨上膨隆；叩诊，膀胱区呈鼓音。护士应为其采取的护理措施不包括（）。

A. 立即施行导尿术
B. 协助其坐起排尿
C. 热敷下腹部
D. 轻轻按摩下腹部
E. 让其听流水声

男，74岁，右侧腹股沟区可复性肿块8年。查体：病人直立时，在腹股沟内侧端、耻骨结节上外方有一4cm×4cm半球形肿物，未进入阴囊，平卧后自行消失。该病人最有效的治疗方法是（）

A. 用棉线束带或绷带压迫内环口
B. 禁烟、控制呼吸道感染
C. 注射硬化剂
D. 疝修补术
E. 疝囊高位结扎术

据报道，云南省一位基层体育教师在场地器材十分有限的情况下，在课余时间利用塑料管、废木片、旧轮胎、破篮球、废铁丝等废弃用品，耗费30年，8000余件、106种体育教具，手工制作出一件件手工体育教具：高跷、大板鞋、踢踢球、橄榄球、保龄球、大弹弓……问题：结合案例谈谈体育老师应如何做好体育设施资源的开发。