A. 教材 B. 教法 C. 教师 D. 课堂生活氛围
A. 学校集体生活 B. 学科教学 C. 道德教学 D. 学校管理
A. 说服 B. 讨论 C. 角色扮演 D. 示范
A. 升华性问题 B. 突出相邻阶段的论点 C. 澄清与总结 D. 角色认取问题与策略
A. 对 B. 错