教学过程是实现学生的品德发展与完全人格的养成过程,这体现了教学过程什么特点( )
A. 迁移性
B. 目的性
C. 引导性
D. 教育性
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教学从本质上讲,是( )
A. 一种主体活动
B. 一种实践活动
C. 一种认识活动
D. 一种文化活动
学生认识的主要任务是 ( C )
A. 学习直接经验
B. 社会实践
C. 学习间接经验
D. 智育
“教学过程是学生智力发展与情感等非智力因素相互影响的过程”这是( )规律提示着我们。 ,这是( B )教学规律提 ,这是( C )教学规律提示我们的。
A. 直接经验和间接经验相结合
B. 掌握知识与发展能力相统一
C. 知情意统一
D. 教师主导作用与学生主动性相结合
教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学,这是由( )原则决定的。 D ) 原则决定的。
A. 传授知识与发展能力相统一
B. 教师主导作用与学生主体性相结合
C. 科学性与思维性相统一
D. 统一要求与因材施教相结合