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在某一行为后通过移去________来加强行为的过程称为负强化。例如,犯人通过积极改造以争取减刑,儿童努力学习以避免父母的责骂。

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惩罚有两种形式,包括___________和____________。

强化程序是根据个体的_________,合理地安排各种形式的强化。

掌握学习是一种教学方法,也就是指在学习下一个单元前学生必须通过前一单元的一定水平的_________。

认知行为矫正是以行为和认知学习原理为基础,通过_________和_________来改变自己行为的程序。

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