“学生为了实现成为一名优秀数学老师的理想而学好数学”是属于内部动机。
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以下各项属于电池管理系统功能的有（）。
A. 安全管理
B. 电池状态估算
C. 能量管理
D. 通信功能
使用诊断仪器无法读取车辆所有系统的数据，以下属于可能原因的是（）。
A. 低压电源供给故障
B. 诊断仪器故障
C. 诊断仪器数据线或接头故障
D. CAN网络故障
有关电池均衡的陈述错误的是（）。
A. 均衡的意义是利用电子技术,使锂离子电池偏差保持在预期的范围内。
B. 能量耗散型属于能量转换式均衡
C. 能量耗散型使将多余的能量全部以热量的方式消耗。
当发现高压驱动蓄电池的状态有异常时（）。
A. BMS正常接通低压控制电路
BMS不允许接通低压控制电路或立刻切断低压控制电路,从而控制高压电不输出。
C. 只能由电机控制器控制不接通或断开高压电路
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