曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧,这体现的是( )。
A. 获得
B. 消退
C. 刺激泛化
D. 中性刺激
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过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避,违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是( )。
A. 强化
B. 消退
C. 回避条件作用
D. 逃避条件作用
教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种( )。
A. 直接强化
B. 强化的程式
C. 替代性强化
D. 自我强化
桑代克的“尝试-错误说”对教师的启示有( )
A. 允许学生犯错误，并鼓励学生从错误中进行学习，这样获得的知识，学生才会是终生不忘的
B. 在实际的教育过程中，教师应努力使学生的学习得到自我满意的结果，防止一无所获或得到消极后果
C. 应注意在学习过程中加强合理的练习，并注意在学习结束后不时地进行练习
D. 任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击
下列属于回避条件作用现象的是（）
A. 看见路上的垃圾后绕道走开
B. 感觉屋内人声嘈杂时离开房间
C. 过马路听到骑车喇叭声后迅速躲避
D. 违章骑车时遇到警察赶快下车
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