一名老师对好学生的评价往往认为他各方面都好，对坏学生的评价往往认为没什么优点，这种现象称为
A. 近因效应
B. 刻板效应
C. 首因效应
D. 晕轮效应
高职学生人际交往的特点包括以下哪几项？
A. 具有强烈的自我保护意识
B. 具有强烈的平等意识
C. 注重情感投入
D. 交往方式多元化
人际交往的原则包括以下哪几项？
A. 平等尊重原则
B. 诚信原则
C. 互惠互利原则
D. 适度原则
高职学生人际交往中常见的困扰包括以下哪几项？
A. 不敢交往
B. 不爱交往
C. 不愿交往
D. 不善交往
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