题目内容

当教学韵律感强对仗工整的古诗通常采用（）。

A. 角色朗读增强趣味性
B. 对读增强节奏感
C. 男生读突出气势
D. 范读突出诗歌的韵味

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童话教学中为了帮助学生感悟人物形象，通常采用（）来实现。

A. 角色表演
B. 诵读体悟
C. 情境想象
D. 联系生活

下面的字，书写笔画数不正确的是（）

A. 长：4画
B. 方：4画
C. 出：5画
D. 再：7画

下列词的书写不正确的一组是（）

A. 桥梁
B. 漂流
C. 资态
D. 侮辱

下列每组中相同的两个字读音也相同的一-组是（）

A. 怒发冲冠、千钧一发
B. 发人深省、四川省
C. 落花流水、丢三落四
D. 挨打、挨挨挤挤