（）亦称替代学习，即学习者通过对他人的行为及其强化性结果的观察而习得新的行为的过程
A. 观察学习
B. 实践学习
C. 移情学习
D. 强化学习
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亲社会行为是一种常见的社会行为，他是个体（）发展的重要标志
A. 社会性
B. 社会化
C. 道德品质
D. 认知
人们在社会交往中表现出来的谦让，合作，帮助，共享等有利于他人和社会的行为，成为（）
A. 道德行为
B. 利他主义
C. 亲社会行为
D. 本能行为
幼儿应该形成的与自我相关的规范行为不包括（）
A. 能用适当方式表达自己需求
B. 能克制自己不合理需求
C. 能控制自己不良情绪
D. 能尊重他人
幼儿应该形成的与人际关系相关的规范行为不包括（）
A. 礼貌待人
B. 帮助父母做家务
C. 承认错误，乐于助人
D. 爱护公共卫生
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