题目内容

下列对掌握学习的陈述正确的是

A. 美国教育心理学家布鲁姆提出
B. 掌握学习把教学过程与学习的个别需要和学习特征结合起来
C. 掌握学习是让所有的学生能够掌握所教内容并达到预期教学目标
D. 在掌握学习的操作过程中关键要素是形成性评价

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A. 他是个体建构主义的代表人物
B. 他提出了发现学习这种教学模式
C. 主张对教学内容采取螺旋式编排的方式
D. 他的结构主义教学理论在20世纪60年代产生了重要影响

A. 它的课堂结构表现为“先学后用”
B. 翻转课堂的实施必须要以信息技术和数字化资源为支持
C. 对学生的自主学习能力有较高的要求
D. 课堂教学强调对学生高级思维能力的训练

A. 以个体学习者的自主探究学习
B. 适用于跨学科的融合学习
C. 可以通过角色扮演，或者设置问题情境等方式激发动机
D. 其教学设计包括介绍——任务——过程描述——资源——评价量规——总结六个环节