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在中班体育活动《拍球》中,活动目标使熟练地拍球,能连续地拍球,可以设计的方法有( )。

A. 演示法
B. 练习法
C. 操作法
D. 发现法

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一个正方形能不能变成两个图形?怎么做?教师让幼儿试一试。此例运用了( )

A. 示范法
B. 游戏法
C. 观察法
D. 操作法

教师教《粗心的小画家》“画只螃蟹四条腿,画只鸭子小尖嘴.画只小免圆耳朵,画只大马没尾巴”时,依次出示小画家画的动物图片,此例运用了( )。

A. 演示法
B. 练习法
C. 记录法
D. 讨论法

幼儿园教育活动的基本方法分为三大类,分别是( )、( )、( )

直观类方法包含( )、( )、( )、( )、( ) 。

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