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认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激-反应联结,而是主动地在脑内部构造认知结构。( )

A. 对
B. 错

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学习理论一般分为两大理论体系:联结理论和认知理论。( )

A. 对
B. 错

智力是指一个人的大脑的聪明程度,即人脑对客观事物和信息的反应、认识、储存和处理的能力。( )

A. 对
B. 错

学习的动机越强烈越好。( )

A. 对
B. 错

学习动机仅仅受到个人因素的影响。( )

A. 对
B. 错

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