20世纪30年代，在我国幼教界被称为“南陈北张”的两位幼教家是陈鹤琴和
A. 张宗麟
B. 张伯苓
C. 张雪门
D. 张幼仪
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蒙台梭利教育法的构成要素是
A. 教师、教材和教具
B. 有准备的环境、教师和教具
C. 教师、幼儿和教材
D. 幼儿、教材和教具
蒙台梭利的课程目标可以归结为两个方面，即建设理想的和平社会和帮助儿童
A. 获得感觉技能的发展
B. 形成健全人格
C. 获得基本的生活知识
D. 发展各种能力
下列对蒙台梭利课程模式的描述错误的是
A.
B. 教育内容有日常生活练习、肌肉练习、初步知识的学习和游戏
C. 教师扮演的角色是观察者、引导者和提供榜样作用
D. 初步知识的学习包括阅读、书写和算术
瑞吉欧教育方案课程实施的主要方式是
A. 项目活动
B. 作业教学
C. 关键经验
D. 游戏活动
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