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体育课程关注的是学生的进步与发展,因此体育学习评价不需要采用绝对性评价,而是强调个体内差异性评价

A. 对
B. 错

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在确定体育学习评价内容时,除了要注意其评价内容的()以外,还应给予学生一定的选择权

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学生体育课的运动技能评价应根据各个学校所选择的()加以确定

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