A. 基本课程的学习 B. 服务意识的培养 C. 科研能力的培养 D. 积极乐观情绪的养成 E. 临床工作的训练
A. 职业因素 B. 疾病和治疗方面的因素 C. 患者的心理因素 D. 社会环境因素 E. 文化因素
A. 初级评价 B. 次级评价 C. 认知性再评价 D. 主观评价 E. 客观评价
A. 健康信念 B. 健康饮食 C. 规律运动 D. 节食 E. 沉思