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学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是练习法。()

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除足够的练习次数和练习时间外,练习的方法会直接影响操作技能的学习。()

对知识有浓厚兴趣的学生并不怎么关注教师的热情程度。()

教学认识的主要方式是社会实践。()

在德育认知模式中,同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。()

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