A. 有助于传承人类文化遗产。 B. 有助于使学生在较短时间内获得较大量的系统的科学文化知识，提高教学效率。 C. 有助于使学生获得感性知识和直接经验。 D. 有助于组织教学活动，组织教学评价。
A. 显性失业 B. 部分失业 C. 完全失业 D. 结构性失业 E. 隐形失业
A. 形式多样 B. 体现教学目的 C. 适可而止 D. 首尾呼应
A. 电缆穿过船体结构钢时，只需在该结构钢上开一小孔就行 B. 电缆穿过防火舱壁时，应保证防火舱壁的耐火完整性 C. 电缆敷设在潮湿场所时，其离开潮湿舱壁应大于10mm D. 电缆与船用锅炉的空间距离应不小于100mm
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