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学生的主动性不是我国提出教育的人道性原则主要依据。()

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人格感化不是情感陶冶德育方法的方式。()

运用直观性与抽象性相统一原则的基本要求不包括突出基本性。()

制定课程计划属于我国中小学课程编制的层次之一。()

马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。()

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