题目内容

公元前6至前5世纪古代印度教育以________为主。

A. 婆罗门教教育
B. 佛教教育
C. 古儒教教育
D. 文士学校

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提高混凝土强度，细骨料品质改善措施有()。

A. 宜采用在细度模数2.4~2.8范围的中粗砂
B. 降低砂的含泥量
C. 采用高密度砂
D. 采用高吸水率砂

斯金纳程序教学法的基本原则是：()

A. 积极反应原则
B. 小步子原则
C. 即时反馈原则
D. 自定步调原则

被称为“科学教育学之父”的是______。

A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 夸美纽斯
D. 洛克

在数学活动中，数学情感通过对它的有关功能对主体的认知行为产生制约作用。主要有()功能。

A. 调节功能
B. 动力功能与评价功能
C. 信号功能
D. 泛化功能、桥梁和凝聚作用