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柴油机负荷特性

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横担如何分类？

简述望小儿指纹

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，推进分层教学、走班制、学分制、（）等教学管理制度改革。

A. 分组教学
B. 个别教学
C. 导生制
D. 导师制

授权资本制