教学设计要联系学生的客观现实和数学现实，与其已有的生活经验和知识结构有联系。在教学中，要做好以下几方面的工作：（）。
A. 处理好知识与实际生活之间的关系
B. 处理好封闭性与开放性的关系
C. 处理好多样化与最优化的关系
D. 以上都是
对不同水平的新生，首先要进行分班测试。对他们所作的这种评价叫
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 安置性评价
古罗马继承了古希腊文化的优秀传统，绘画艺术主要体现在（）和壁画中。
A. 素描
B. 版画
C. 镶嵌画
D. 瓶画
19世纪印象主义画家塞尚曾创造性地提出：自然物并非平面，而是一种有深度的存在，它是一种（）的集合。
A. 体
B. 关系
C. 结构
D. 线
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