A. 忽视了人的审美活动中的社会性内容 B. 过分注重人的审美活动中的社会性内容 C. 未能真正切入审美如何发生的内在机制 D. 将艺术起源与审美发生学理论相混淆
A. 皮肤湿润多汗、手颤 B. 阵发性心房颤动 C. 窦性心动过速 D. 收缩压升高,舒张压降低,脉压增大 E. 甲状腺肿大伴震颤和血管杂音
A. 《比较教育》 B. 《比较教育:教育的因素和传统的研究 C. 《教育中的比较法》 D. 《比较教育的科学探索》