A. 单管树枝式 B. 环状式 C. 双管树枝式 D. 多管树枝式
A. 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略 B. 学习策略等于具体的学习方法。是学习方法的集合体 C. 学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来 D. 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志