A. 知识型 B. 技能型 C. 法治型 D. 创新型 E. 年轻型
A. 把组训者的智慧和力量转化为训练效果 B. 实现君事训练的目的 C. 开展君事训练活动的依据 D. 联结组训者和受训者的纽带
A. 对比纠正 B. 分解纠正 C. 限制纠正 D. 辅导纠正