肖平、王东、高力、赵翔四个人都喜欢足球，也喜欢看足球，他们看到自己喜欢的球星进球后，肖平手舞足蹈，振臂高呼："好球！好球！"王东也很兴奋，高呼"好球"，但又不像肖平那样激动，高力也觉得球踢得不错，说："是一场好球"，赵翔正常都很安静，没有什么表现。 问题： （1）请指出这四个人的气质类型。 （2）请说明四种气质类型的特征。 （3）请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。

A. 脊髓灰质炎疫苗
B. 白喉类毒素
C. 丙种球蛋白
D. 麻疹疫苗
E. 卡介苗

A. 葡萄球菌
B. 病毒
C. 大肠埃希菌
D. 链球菌
E. 衣原体

A. 利于实现因材施教
B. 容易实现教学互动
C. 信息量大
D. 成本高

A. 用降压药使血压下降至正常水平
B. 可以不用降压药物
C. 用降压药使血压稍有下降
D. 用降压药使血压显著下降
E. 用降压药使血压下降至略低于正常水平