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现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。
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患者，女性，23岁，反复喘息发作3年，确诊为支气管哮喘。既往无类似病史。以下病史和该患者哮喘发病关系不大的是（）
患者，男性，40岁。晚餐后5小时开始上腹疼痛，向左肩、腰、背部放射，伴恶心、呕吐、腹胀，现已37个小时。曾有胆结石病史。查体：呼吸24次／分，体温38.9℃，血压90／75mmHg，巩膜可疑黄染，全腹压痛，以上腹部显著，伴肌紧张和反跳痛，移动性浊音阳性，血白细胞16×109／L，中性粒细胞89%。为确定诊断，最有价值的检查是（）
男性，24岁，一年前诊断肾病综合征，应用激素治疗4周，尿蛋白转阴后减量，治疗共8周，停药已半年，近一个月来又出现水肿，尿蛋白（+++），应首选（）
患者，男性。昨日外出归来，即感身热恶风，微咳；今日咳嗽加剧，痰少难出，时带血丝，鼻燥咽干，舌质红，苔薄白而干，脉浮稍数。此属（）.
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