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认知活动包括感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象等要素，其中最核心的是想象（）

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我国学者在弗兰德·科伯恩的基础上进行了总结和精炼，提出的教育政策有（）

A. 教育经费政策
B. 教育课程政策
C. 教育质量政策
D. 教育体制政策
E. 教育教师政策