教师要有效运用（），指导下一步教育活动的开展
A. 家长反应
B. 评价结果
C. 领导意见
D. 社会声誉
尊重幼儿个体差异是指（）
A. 发展水平差异
B. 能力差异
C. 经验差异
D. 学习方式差异
E. 家庭背景差异
使学前儿童说话句子完整、连贯是非常重要的，主要可以通过以下途径（）
A. 在日常生活中培养
B. 句子的含词量不断增加
C. 从陈述句到非陈述句
D. 口头造句的形式培养
E. 竞赛、游戏等方式
幼儿园课程的特点包括以下几点（）
A. 幼儿园课程融合于一日生活之中
B. 课程必须融入本地资源
C. 课程以帮助幼儿获得各种基础知识为主
D. 游戏是幼儿园课程的基本形式
E. 以幼儿的直接经验为基础
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