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学生在学习情境中通过自己的探索寻找来获得问题答案的学习方式属于接受学习（）

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教育目的是为偶尔教育者和受教育者指明了发展发展方向，体现教育具有激励的作用（）

撰写教案时，只要环节齐全，格式规范，详略得当即可，无须彰显个性（）

一个教师的举止既体现了他的道德素养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意（）

从2017年开始,高考综合改革全面铺开,在高考实施语文、数学、外语3门学科全国统考,政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科任选3科的考试成绩,今后高中很可能将采用“走班制”进行教学。对走班制认识正确的是（）

A. 彰显学生主体地位,充分调动了学生学习的主动性
B. 体现了因材施教原则,充分关注了学生的不同需求
C. 学生按自己的学习水平、兴趣、特长选班,翰增强其自信心和成就感
D. 扩大了学生的交往范围,加大了同学间的相互影响