教育的个体享用功能主要体现在人接受教育与获得幸福的关系上，下列没有体现出学校教育个体享用功能的是（）
A. 小明通过学习，找到了自己的闪光点，挖掘了自身的潜能
B. 小明在班级中获得了归属感和集体感
C. 小明在学习的过程中满足了好奇心，得到了成就感
D. 小明在学校学到了如何与其他小朋友交往
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有一所学校试图采用一种新的班级组织形式。将大班授课、小班讨论和个别作业结合起来，大班上课也就是把两个或两个以上的平行班合在一起上课，应用现代化数学手段，由最优秀的教师任教，此外，还结合20人的小班讨论和多种形式的个别作业，以此促进学生的个性发展。这种班级组织形式是（）
A. 特朗普制
B. 分组教学制
C. 道尔顿制
D. 协同教学
以下关于师生关系错误的是（）
A. 在教学上是授受关系
B. 在人格上是平等关系
C. 在社会道德上是示范-模仿的关系
D. 在社会道德上是相互促进关系
某中学教师因故意实施家庭暴力而被判处有期徒刑。该教师的教师资格证（）
A. 应继续保留
B. 应予以撤销
C. 应自动丧失
D. 应延期保留
某中学的一名教师“班规”惩罚早读迟到的4名同学，将他们的头发剃短，这一过程被班上的学生用手机拍下并发到网上，引发轩然大波。该教师的行为主要侵犯了学生的（）
A. 受教育权
B. 身体健康权
C. 人格尊严权
D. 人身自由权
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