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幼儿观察西红柿的生长过程属于()

A. 一般性观察
B. 个别物体观察
C. 比较性观察
D. 长期系统观察

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能学习用不同的速度、力度和音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感是大班幼儿的歌唱目标()

在美术欣赏活动中,教师可以选择自己喜欢的名人名作或者社会公认的、具有艺术魅力的作品()

大班幼儿在美术欣赏活动中能感受作品的色调、色彩的变化及相互关系()

()是奥尔夫体系独创的一种以简单而原始的身体动作来发出各种有节奏声音的活动

A. 声势活动
B. 动作
C. 声音
D. 手势

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