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基因诊断的样本可以是任何细胞,并且具有特异性强、灵敏度高、适应性强等特点。()

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人和灵长类的大猩猩之间基因组比较的差异小于1%。()

阅读茅以升《学习研究“十六字诀》中的一段文字,然后回答下列问题。
①治学就是做学问。何谓有学问?用简单明了的话说,就是懂得的知识多,能运用这些知识。范成大《送别唐卿户曹擢第四归》有句诗:“学力根深方蒂固”。世界上没有“生而知之”的圣人,只有学而知之的“天才”。要使自己懂得多,首先就要学得多。我经常和青年同志们说要“博闻强记”,就是这个意思.②学习要学得深,但不要钻“牛角尖”。许多知识都是互相联系的。要想学得深,在某一方面作出成就,首先就要学得广,在许多方面有一定的基础。正像建塔一样,一个高高的顶点,要有许多材料作基础。世界上许许多多专家,没有一个是钻“牛角尖”钻出来的。马克思;恩格斯是搞社会科学的专家,但他们对数学有浓厚的兴趣,而且很有造诣。据一些研究马、恩的同志说,马克思、恩格斯能在社会科学方面做出如此辉煌重大的突破和创见,一个重要的原因,是靠学数学锻炼了自己严谨的科学的思维能力。马克思、恩格斯自己也说过类似的话.因此,要想当专家,首先应该是“博”士,要想成为某一门知识的专家的同志,千万别把自己的视野限制在这门学科的范围内。学文科的要学理,学理科的要学文。大家都可以学点音乐、美术之类。③现在有些同志对专业研究颇有见地,但因为文学水平差,论文写不好,研究成果表达不清,得不到别人的承认,更谈不上研究成果为社会服务。有些知识,看起来与自己的专业无关,但学了,见多识广,能启迪你的思想,加深对知识的理解,促进学习。
36.这段文字可分作三层(文中己用①②③标出),请写出每层的大意。


案例分析题
第60小题,15分。请将答案写在答题纸指定位置上。
某居民区钱某的一辆价值800余元的捷安特山地自行车被一小偷偷走,该小偷将此车推到一大学校园欲以300元的价格出售。学生齐某见其神色鬼祟,知是黑车,与之讨价还价,最后此车以250元成交。数日后齐某骑该车出游,此车再次被盗,盗车者季某将车推至一居民区欲出售时被居委会大娘识破,报警将之抓获。几个月后,公安局召开赃物认领大会,钱某与齐某均到公安局认领,双方均主张自己是此车的所有人。
问:此车应归谁所有?为什么?

辨析题
第28小题,8分。要求对命题进行判断并着重阐明理由。请将答案写在答题纸指定位置上。
请对“放弃能够重复实施的侵害行为属于犯罪中止”进行辨析。

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