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铜族元素的化学性质均不活泼,并按Cu>Ag>Au的顺序递减。()

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根据小学儿童的个体差异,简述“因材施教”的重要性

学前儿童的科学是()的科学知识,它是直接的,具体的,而不是间接的抽象的。

10.68.89.1是()类地址。

A
B
C
D

以下不属于入侵监测系统的是()。

AAFID系统
B. SNORT系统
C. IETF系统
D. NETEYE系统

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