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A自编
B 自导
C自演
D自看

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A发现法
B 活动操作法
C暗示教学法
D设疑启发法

A权威手语
B 情感手语
C形象手语
D指示手语

A教师个人
B 教学内容
C活动性质
D教学目标

A 激疑
B 质疑
C析疑
D释疑

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