班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。()即通过外部因素对学习行为予以强化,如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式。
A. 直接强化
B. 替代性强化
C. 自我强化
D. 间接强化
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劳动保护是站在()的立场上,强调为劳动者提供人身安全与身心健康。
A. 广大员工
B. 广大职工
C. 广大劳动者
D. 政府
劳动保护的对象是()。
A. 从事生产的广大员工
B. 从事生产的广大职工
C. 劳动者
D. 从事生产的劳动者
劳动保护是科学管理和技术进步的体现,它采取组织的、技术的措施,()劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件。
A. 减少
B. 消除
C. 改善
D. 改良
根据(),闸阀又可分为明杆闸阀和暗杆闸阀。
A. 阀杆结构不同
B. 介质性质不同
C. 阀板的结构形式
D. 作用特点不同