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以__________为代表的传统教育学派，片面强调教师的主导作用，忽视学生作为学习活动主体的能动作用。

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有利于循序渐进地传授系统的基础知识和基本技能，有利于学生掌握知识结构、形成良好的认识结构的课程类型是__________。

肿瘤是细胞分裂调节失控引起的，都是恶性的。()

良性肿瘤同恶性肿瘤相比，不具有浸润性和扩散性。()

细胞癌基因和病毒癌基因没有同源序列。()