青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。“____”是青年期最重要的概念。
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二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育____化、职业中学____化的趋势。
美国经济学家舒尔茨提出____理论。人力资本理论的核心概念是“____”。
非制度化教育所推崇的理想是：“____。”提出____的理想正是非制度化教育的重要体现。
前苏联心理学家____的研究揭示：____对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需确定儿童发展的两种水平，一种是已经达到的发展水平，一种是可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是“____”。
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