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日本1990年的《幼儿园教育大纲》规定幼儿园的教育内容包括健康、环境、人际关系、语言、表现等五个领域。()

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卡尔对人认为适应性行为包括三部分:动机性刺激、激发刺激和做出的反应。()

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观察力是智力活动的门户,是智力活动的源泉。()

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