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质的研究是一种静态研究,它将研究对象可以量化的部分在某一时间范围内固定起来后进行数量上的计算。()

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教育经验总结法的特点是实践性、回溯性、灵活性。()

科学与技术有所不同,科学反映客观事物的规律或本质,技术是科学的应用和人类的发明与创造,技术需要科学为理论基础,科学的发展必须借助技术的力量。()

前后测验环境改变,主试人员明显差异,对问题的说明或提问的方式等的方面的差异等因素不会影响实验的内在效度。()

广义的研究是指运用一定的方式方法对限定的事物或现象进行分析、验证,来获得客观事实的过程。()

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