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大学生有了自我成长的理想后,就产生了围绕理想的目标而自我设计、自我完善的意向。()

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自我认识是自我意识的认知成分,是个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。()

思维是从问题开始的,但是,只有当人具有解决问题的需要和动机时,他才可能以进取的态度寻求解决问题的方法和步骤。()

从生理机制上讲,定势是人们多次以某种方式解决问题所形成的动力定型的结果,它影响着解决后续问题的态势。()

归纳结构问题是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系做出鉴别和推导,并发现隐含在其中的规律以解决问题。()

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