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行为是如何产生的？行为产生的机理？

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在校验一块弹簧管压力表时，发现其上升和下降过程中，在同一检定点上变差很大，无论怎样调整都无法消除，原因是（）。

A. 弹簧管变形
B. 弹簧管不严密
C. 扇形齿轮磨损

餐巾除防止菜食弄污衣服，还可传递另外的信息。中途离席时，可把餐巾置放在椅座上，表示“暂时离开”；放在餐桌上则表示（）。

A. 还要一杯酒
B. 离席取食
C. 一去不回
D. 离开一会

闭经的治疗原则是（）

A. 以通为佳
B. 以补为通
C. 以调为通
D. 以攻为通
E. 分清虚实，或通或补

效应T细胞的功能，错误的是（）

A. 释放IL-2促进淋巴细胞增殖
B. 辅助B细胞增殖分化、抗体生成
C. 分泌CRP参与炎症
D. 辅助CTL增殖分化
E. 释放MCP-1促进单个核细胞集聚