根据组合的设计目的或作用效果的不同，常规组合可以分为增、稳、降三种类型。
A. 正确
B. 错误
先将量小的组分与等量量大的组分混匀，再加入与混合物等量的量大的组分混匀的操作（）
A. 套色混合法
B. 循环混合法
C. 等量递加法
D. 打底套色法
E. 倍增混合法
形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，（）相结合的发展格局。
A. 公办与民办幼儿园
B. 正规与非正规幼儿园
C. 正规与非正规、公办与民办幼儿园
D. 公办与民办、正规与非正规教育
（）是运用客车维修与保养的主体，承担着客车入库检修、辅修、A1修和客车整修等工作。
A. 库列检
B. 客列检
C. 车辆包乘组
D. 质量检查组
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