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( )是目标定向主要有两个定向。

A. 学习目标定向 成绩目标定向
B. 学习目标定向 结果目标定向
C. 工作目标定向 成绩目标定向
D. 工作目标定向 结果目标定向

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( )指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 直接动机
D. 间接动机

( )指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 直接动机
D. 间接动机

( )由学生自身之外的诱因转化而来的动机。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 生物性动机
D. 社会性动机

( )是来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 生物性动机
D. 社会性动机

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