审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指()。
A. 审查学习是否达到了预期的目标
B. 审查学习是否达到了预先设定的标准
C. 与学员个别交流，了解他们的学习情况
D. 采用严格的考核
()不是非正式沟通的优点。
A. 能够自由选择信息传播渠道
B. 信息传播速度快
C. 能够获得组织需要的大量信息
D. 信息能够被高层管理者迅速采纳
平衡记分卡的作用不包括()。
A. 确定战略方向
B. 提高市场份额
C. 保证企业的持续改进
D. 保证企业行动与战略目标一致
只要对学习周期的各个阶段赋予()的权重，就不会对学习质量产生什么影响。
A. 不同
B. 一定
C. 相等
D. 不等
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