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自然后果法使幼儿善于体察他人的情绪,理解他人的情感,从而与之共鸣,这是改善幼儿社会行为的重要方法。()

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教师指导结构游戏就是要让幼儿学习和掌握一些结构游戏的基本知识和技能。()

课堂教学是幼儿获得发展的最佳途径。()

角色游戏是幼儿通过扮演角色反映生活,反映人与人之间的关系。()

家庭教育对学前儿童的影响渗透在日常生活的点滴之中,父母的言行举止是儿童直接的模仿对象。()

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