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情绪调节就是消除消极情绪。()

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教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。()

发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。()

在学校中的心理治疗，面对个例，建议采用个别谈话进行沟通治疗。()对于叛逆期的中小学生，一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。()

到目前为止，()品种是我国杂交稻累计推广面积最大的品种。

A. 汕优63
B. 9311
C. 两优培九
D. 优Ⅰ66