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前排一中间效应”,是根据传统课堂空间形态——“秧田型”研究中获得的结论,即坐在教室前排和中间的学生,与坐在后排和两边的学生相比,往往具有更高的学习动机。

A. 对
B. 错

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需要临时拆除或变动安全防护设施时,应采取能代替原防护设施的可靠措施,作业后应立即恢复。()

A. 对
B. 错

交易风险和折算风险的影响是长期的,而不是一次性的。()

A. 对
B. 错

引领顾客时,走在客人前面是不礼貌的,应让客人先走。()

A. 对
B. 错

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