题目内容

斯坦凯威奇小组的历史功绩是对（）的宣传。

A. 启蒙思想
B. 人道主义
C. 社会主义

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A:Well, after my report, there’ll be a break for refreshments. B:（）

A. The break won't be long
B. All right, I see
C. All right, I'll see it

青少年产生学业倦怠的个体因素有（）。

A. 学习的主动性差
B. 自我效能低
C. 缺乏个体人际交往
D. 家庭的高压管制

魏源《外大西洋墨利加洲总叙》载：“公举一大酋总摄之，匪惟不世及（世袭），且不四载即受代。”“议事听讼，选官举贤，皆自下始，众可可之，众否否之，……三占从二，舍独徇同；即在下预议之人，亦先由公举，可不谓周乎？”材料反映出魏源（）。

A. 肯定英国政治制度的优点
B. 主张“师夷长技以制夷”
C. 开始探索西体中用的途径
D. 传统夏夷观念发生变化

在假设检验中，由于抽样的偶然性，拒绝了实际上成立的H₀假设，则（）。

A. 犯第I类错误
B. 犯第II类错误
C. 推断正确
D. B都有可能