A. 鉴别诊断 B. 进行分期 C. 判断预后 D. 指导靶向治疗 E. 疗效观察
A. 帮助学生提高心理素质 B. 健全人格 C. 增强承受挫折的能力 D. 增强适应环境的能力
A. Use df B. Use du/ C. Use du. D. Use d