《幼儿园工作规程》中规定，美育的目标是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力，下列不符合这一目标的主题是（）
A. 团扇的制作
B. 青蛙歌唱班
C. 陶彩
D. 水的黏性
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学前教育机构要适应社区建设的需要和变化，经常接受家长与当地群众的意见，社区则应从人力、物力、制度各方面督导与支持学前教育机构。这反映了社区学前教育的（）。特点
A. 双向性
B. 实用性
C. 综合性
D. 地域性
幼儿园环境育人的特点有（）
A. 设置的目的性
B. 范围的弥散性和时间的持续性
C. 影响的渗透性
D. 效果的迟缓性和难评估性
幼儿期是充满想象和创造并具有巨大潜能，是以游戏的方式为主要方式来探索、理解、体验周围的世界，建构自己的经验（）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）
A. 感受能力
B. 表现能力
C. 创造能力
D. 思维能力
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